Censo en el poblado “La Reforma” revela importante información socioeducativa

ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN DE LA UCV EN AMAZONAS ENTRAN AL CORAZÓN DE LA COMUNIDAD


• Desde la Cátedra de Métodos Cuantitativos los Profesores José Loreto y Henry Briceño impulsan estas actividades.
• Quince estudiantes se pulen en los métodos cuantitativos e infieren sobre temas sociales
• El sábado 6 de marzo presentaron los resultados del censo.


Juan Noguera


En la tarde del sábado 6 de marzo en la Biblioteca del Centro Regional de los Estudios Universitarios Supervisados de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela en Puerto Ayacucho, 15 estudiantes llevaron a cabo la presentación de los resultados del Censo realizado hace algunas semanas en el poblado indígena “La Reforma” Importantes datos sobre la población en general y sobre las condiciones educativas y salud generaron interesantes discusiones que giraron alrededor del tema indígena.
Se pudo conocer que el Objetivo General del Censo era conocer y comprender la problemática de la educación a través de una muestra cercana al 50 % de un total de 1.100 habitantes y que forman parte de ocho (8) pueblos indígenas: baniba, baré, curripaco, jivi, piapoco, piaroa, puinabe y warekena.
La concretización de realizar esta investigación se debió al impulso dado por el Profesor José Loreto de la Cátedra de Métodos Cuantitativos quien busca darle un sentido más humano a la enseñanza de la Estadística. También es digno de destacar la colaboración del profesor Henry Briceño, quien trabaja en la enseñanza de la Estadística.
El poblado de “La Reforma” se encuentra a 15 kilómetros de Puerto Ayacucho, fundado en 1959 con eso nombre para honrar a la Reforma Agraria que se había iniciado en Venezuela en 1961. Hoy cuenta con una población que sobre los mil habitantes de mayoría jivi, quiénes conviven con otros siete pueblos indígenas.

Llegaron a Puerto Ayacucho dos representantes de la Escuela Socialista de Agricultura Tropical

EN JORNADA REVISAN CONTENIDOS CURRICULARES PARA MAESTRÍA RURAL

• La Jornada se realizó el viernes 19 de febrero en la sede del Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias
• Carlos Hidalgo y Carolina Azuaje llegan a Puerto Ayacucho para llevar adelante la revisión de contenidos
• Después de 20 días tendrán el análisis y los resultados.


Juan Noguera

El jueves 18 de febrero llegaron a Puerto Ayacucho en vuelo de la línea aérea Conviasa dos representantes de la Escuela Socialista de Agricultura Tropical con la finalidad de revisar y validar los contenidos de la Maestría “Desarrollo Sustentable en territorios Rurales” El día 19 en la sede del Instituto de Investigaciones Agropecuarias en Carinagua La actividad se realizó a través de cuatro mesas de trabajo: Investigación, Organización Comunitaria, Innovación y Desarrollo Humano. A la actividad asistieron importantes personalidades, entre ellos se encontraba el Director Regional del Ministerio de Agricultura y Tierras Ingeniero Antonio Graterol. La conducción de la jornada estuvo bajo la responsabilidad de los dos visitantes: Carlos Hidalgo y carolina Azuaje.
“La Señal” tuvo la oportunidad de conversar con Carlos Hidalgo quién confirmó que la validación de contenidos curriculares formaba parte del estudio de factibilidad para la realización de la Maestría y que en veinte días tendrían los resultados del análisis. Carolina Azuaje señaló que ya la maestría se había realizado en el Estado Lara y que con ésta actividad se busca la pertinencia del Curso para el Estado Amazonas.
El Director del Ministerio de Agricultura y Tierras Ingeniero Antonio Graterol señaló que esta maestría era una iniciativa de la Revolución y que se buscaba validar sus contenidos curriculares.
Iris Sánchez señaló que la actividad de ese día era la fase inicial y que constituía una exigencia del Consejo Nacional de Universidades.